“Os Centros de Recursos para a Inclusão são fundamentais para o aumento de qualidade de vida destas crianças e jovens nas escolas. São equipas financiadas anualmente pelo Ministério da Educação, que continua sem dizer qual será o valor atribuído a cada uma das equipas de terapeutas e psicólogos”, alerta Helena Albuquerque, presidente da Humanitas – Federação Portuguesa para a Deficiência Mental. As associações e pais das crianças queixam-se também do subfinanciamento dos CRI, cujos montantes não têm acompanhado o aumento dos custos, do aumento dos salários e do número cada vez maior de alunos apoiados e da complexidade das intervenções.